收6元巧克力被开除《 - 》回收巧克力

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发现班里有个女孩三次拿同学的钱，班主任最好怎么做？

我是老师，翻到这个问题时，我正在车上，很想回答这个问题，因为我曾经遇到过和这问题相似的情况。

记得当时是这样处理的：首先稳住这位告发的同学，让他千万不要声张。其次，单独找这位犯错的同学谈心，和他交流一下“什么样的学生才是好学生”，中间强调“诚实”二字，再慢慢引入正题，说最近班内有丢失物品的现象，老师不知道怎么解决这事，让他帮助一下老师。当时这位学生就承让了自己的错误。我非但没怪他，相反还说出他的优点，并赞同他敢于承认错误、知错能改的做法。我向他作出承诺：1、此事决不声张。2、物品由老师归还。并且在周会课上顺便告诉班级同学，可能有同学借用物品忘了及时归还，遇到这些情况同学之间要相互谅解。

如若犯错的学生不能主动承认错误，老师就可明确的指出来，还不承让的话，再找告发的同学作证，这样以来学生差不多就承认了。这时老师可温和的提出批评，让其写出书面检讨。老师也要作出要求：这件事情目前只有我们三人知道，希望不要扩张，到此为止。特别要当面交待作证的同学承诺不声张。

总之，老师处理类似问题，一定要照顾学生的自尊心，柔情似水地使犯错的学生从内心里认识并改正错误，以利于其健康成长。

这个女孩拿同学的钱，应该是小偷小摸，如果严重的话也可以说是偷窃。像这种情况的处理，我倒是有一个亲眼所见的经历可以和大家分享一下。

以前我们办公室有个老师带班主任，他们班有一个女孩就是同样的情况。这个女孩儿经常拿同寝室同学的东西，每次拿的不多，但是次数不少。因为同寝室的同学总是发现东西少，就开始注意这件事，有一次她拿的时候被抓了现行，报告给了班主任。如果这种情况学校给定性为偷窃的话，一般是要开除的。当时我们都知道这件事，但很长的时间这个女孩并没有被开除，还是正常的在学校上学。我们就好奇问她班主任这个女孩怎么没开除呢，她的班主任说这个主要是看班主任怎么处理，他说的处理大体就是以下两点：

首先拿同学的财物，一定要有真凭实据，确实是这个人拿了。包括拿钱的时间、地点，钱的数额，拿了谁的钱，都一定要确确实实弄清楚，同时也得这个女孩自己承认。像上面我说的这件事，这个女孩拿同学的东西被抓了现行，这时她不承认也不行了，这就是确确实实的证据。而问题中的这种情况。应该属于没有抓到现行，没有确凿的证据。这个女孩自己也没有承认，如果她说钱是在哪里捡的或者怎么怎么样的，事情是不好处理的。

其次不管有没有真凭实据，班主任最应该做的就是帮丢东西的同学找回丢失的钱物，让偷东西的同学尽快把财物还给同学，同时承认错误向失主道歉，最大限度的争得他们的原谅和谅解。这样既可以挽回丢东西学生的损失，也可以挽救一个犯错误的学生。班主任在做这方面工作的时候，可以采取以下的方式，比如：在班级里面侧面的委婉的公开提醒，私下找同学谈话，找了解情况的同学调查等等，具体采用哪种方式就看具体的情况。

还在上学的孩子年龄都不大，绝大多数都是未成年人。在他们的成长过程中，难免会走这样那样的弯路。所以班主任应该是以教育挽救为主，而不是开除和惩罚。

谢谢邀请！

提问：发现班里有个女孩三次拿同学的钱，班主任最好怎么做？

管理班级是班主任工作中最重要也是最难的一点。因为班级里时常会发生些琐事与大事，而这时候，班主任就要有一个恰当的方式去处理这些事情。这也是在考验班主任的情商与智商。

发现班上一个女孩三次拿同学的钱，而且是你经过验证之后确定的，那么你就有必要去和这位女孩谈谈。或许是其中有什么不可告人的缘由，所以你在询问过程中语气不能因为她拿同学的钱而愤怒起来，要有着关心、温和的语气，这样女孩才会把她拿钱的原因告之于你。如果是真的有什么原因的话，你要有方法的去帮助女孩。如果就是因为想要钱，那么你要好好的去告诫她，并且不要将这件事公之于众。

到此，以上就是小编对于收6元巧克力被开除的问题就介绍到这了，希望介绍关于收6元巧克力被开除的1点解答对大家有用。